هم‌افزایی دانشگاه و مدرسه، مسیر ارتقای کیفیت آموزش ابتدایی است
معاون آموزش ابتدایی گفت: تعامل مستمر میان مدرسه و بخش‌های برنامه‌ریز آموزش و پرورش می‌تواند زمینه‌ساز ارتقای کیفیت یاددهی ـ یادگیری و تربیت معلمانی توانمند و متناسب با نیازهای نسل جدید باشد.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در نشست تعاملی با محوریت برنامه‌های آموزش ابتدایی و با حضور جمعی از استادان دانشگاه فرهنگیان، بر ضرورت توسعه گفت‌وگوهای علمی و تخصصی میان دانشگاه و بخش اجرایی آموزش و پرورش تأکید کرد.
حکیم‌زاده در ابتدای سخنان خود، شنیدن دیدگاه‌های استادان و صاحب‌نظران حوزه تعلیم و تربیت را فرصتی ارزشمند برای بهبود سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی دانست و گفت: هر نشست تخصصی می‌تواند به یک محیط یادگیری تبدیل شود و یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌های چنین محیطی، شنیدن صدای مشارکت‌کنندگان و بهره‌مندی از تجربه‌ها و دیدگاه‌های آنان است.
وی با اشاره به جایگاه دانشگاه فرهنگیان در نظام تعلیم و تربیت افزود: استادان این دانشگاه در تربیت کسانی نقش دارند که خود، آینده‌سازان این سرزمین را تربیت خواهند کرد؛ ازاین‌رو تعامل و تبادل ..